中国首个培养藏医药学博士学位的民族医学府——青海大学藏医学院的楼道内，入学仅两个月的本科生卓玛科拿着《四部医典》口袋书，正和同学们大声。 卓玛科来自青海省海南藏族自治州贵南县，父母以放牛、羊为生，今年作为全村唯一考上大学的学生，他选择学藏医，“家乡医疗条件不太好，人们已习惯走很远的，到大城市去看病，学医不仅对自己有益，也能解除身边人的疾病困扰。” 正在《藏医药学史》《藏医药学概论》等入门课程的卓玛科，初窥门径，便有点迫不及待，“现在，我就希望自己能给病人看病，但是老师说，还不到时候。” 捧着一大本《藏医药大典》检索资料的普措拉藏来自三江源头的青海玉树藏族自治州，她说，藏医药对于草原牧民来说，“接地气，疗效明显，副作用少，大家都信赖。” 大学本科毕业后，普措拉藏来到玉树州杂多县藏医院工作，“到了挖冬虫夏草的季节，我们组成医疗队，每天坐很久的车到各个乡镇巡诊，一天平均得看六十多个病患，回到驻地，可能就是凌晨一两点。” “但我发现那时候对藏医药学理论认识比较浅，考虑问题太简单。”工作一年后，普措拉藏再次考到母校攻读藏医养生保男人冬泳 打一食品健与公共卫生方向的研究生，“藏医讲究通过饮食、起居来研究养生。” 普措拉藏跟着导师研究传统典籍里的专业词汇，随着学习深入，“越来越感觉藏医药学体系庞大，我学得还不够，只能继续。” 为培养青、藏、甘、川等地藏医学生，青海大学藏医学院建立藏药分析、藏药药理等实验室，发展藏医药学继承与创新研究等学科，每年都会举办传统开学、毕业典礼，如誓言，并向《四部医典》作者宇妥·元丹贡布像进献哈达，激发学习热情。 卓玛科以钦佩的神色，看着教室墙壁上悬挂着的“曼唐”(即以藏医药为主要内容的唐卡类医学挂图)，他说，传承千年的藏医药学体系庞大，现在看来，还是很有科学性，“学院里的学长学姐和同学们，都很努力，有些人清晨五六点就起床，在没人的地方经典。” 如今，青海省出台政策，卓玛科和同班同学免费攻读藏医药学，毕业后，根据协议，将回到指定地点当曼巴(藏医)，“希望我们能充实家乡的医师力量，让患病牧民少跑。”(完)
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