摘要：小西装外套、百褶裙、自信的笑容、字正腔圆的普通线日，贵阳市实验小学举行了“TREE课程趣探索”2019届毕业论文答辩。本次活动旨在强化学生必备品格和关键能力的培养，实现学校“厚德、多能创新、善思能辩、国际视野”的育人目标。 贵阳网讯 小西装外套、百褶裙、自信的笑容、字正腔圆的普通线日，贵阳市实验小学举行了“TREE课程趣探索”2019届毕业论文答辩。本次活动旨在强化学生必备品格和关键能力的培养，实现学校“厚德、多能创新、善思能辩、国际视野”的育人目标。 “数”说贵州发展、国学智慧与现代生活、人工智能时代的机遇与挑战……答辩现场，17名来自不同班级的六年级学生，在短短10分钟内，阐述了自己的选题由来、立意、调查研究、研究结论，并条清晰地回答答辩老师的问题。此外，在答辩中，还穿插了抢答环节，“我，我，我……”的呼声不绝于耳。不论是道建设，还是大数据发展等问题，都难不倒现场的同学们，大家都非常积极的抢答，且能快速说出正确答案。 据了解，本次答辩共设11个主题，涉及科技前沿、实时动态、社会热点等内容。六年级（5）班的陈同学说：“毕业论文的前期撰写与今天的答辩自述，对我而言是一种锻炼，丰富了我小学生活的同时，也拓宽了我的视野，让我知道知识的积累不仅可以通过课本，还有更多的方式可以获取。” 据活动负责老师介绍，学校从2013年至今，一直在开展综合实践研究性学习课程研究，现在，这个项目已经覆盖到全校所有年级了。“我们每个学期都会针对不同的主题进行调查，最后形成一个完整的研究报告，并进行答辩，表现优异的同学将进行答辩展演。” 六年级年级组长张老师说：“希望在调查研究的过程中，培养孩子们的协作能力以及沟通交流的能力，提高他们认识新事物、接收新知识的能力。”（贵阳网记者 文/图 余杨智） 谭维维整容 |