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吉安市2012年教育技术装备工作计划及主要工作安排

作者:habao 来源:未知 日期:2017-12-7 21:27:56 人气: 标签:学校改造开题报告
导读:为贯彻落实《江西省中长期教育和发展规划纲要(2010-2012年)》及《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准(试行)》,围绕全省装备工作要点和市教…

  为贯彻落实《江西省中长期教育和发展规划纲要(2010-2012年)》及《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准(试行)》,围绕全省装备工作要点和市教育局的工作要求,特制订本工作计划。

  2012年省财政下达给我市“农村义务教育薄弱学校改造计划”专项资金5034万元,我们要把握好这一发展机遇,以组织实施“农村义务教育薄弱学校改造计划”为抓手;以均衡配置设备、图书等办学资源,推进中小学校标准化建设,促进区域内义务教育均衡发展为重点,提升我市教育技术装备工作质量和水平,为提高中小学教育教学质量作出贡献。

  “三抓三促,创优争先”的工作目标:即抓“农村义务教育薄弱学校改造计划”的实施,促中小学校标准化建设;抓“江西省教育技术装备管理系统”的运用,促教学设备的规范化管理;抓“十二五”教育部重点课题吉安子课题的研究活动,促教育技术装备在提高中小学教育教学质量、推进基础教育的与创新中发挥更大的作用,实现完成各项工作任务,争取在全省排名靠前。

  (一)全力以赴,围绕实施“2011年农村义务教育薄弱学校改造计划”这一中心工作,抓好落实,高质量、高效率的完成专项资金的装备任务。

  1.以省教育厅等9个厅、局、委、室联合印发的《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准(试行)》为依据,以农村学校为重点,以薄弱学校为关键,以建设标准化学校、促进义务教育均衡发展为目标,均衡配置设备、图书等办学资源,按照配置一所达标一所的要求,每个县(市、区)至少确定一所初中、一所城镇小学、一所村完小按标准配置,作为县域内标准化配备示范校。

  2.切实做好计划的编制、招标采购、货物接收、分发、验收、结算工作,严格工作程序,严明工作纪律,增强服务意识,提高服务质量。

  1.建立吉安市中小学教育技术装备信息资源库,实现对各中小学校教学设备和实验教学情况的信息化、科学化、规范化管理。具体步骤是:

  2月底前,各县(市、区)要全面完成对所属中小学校装备现状的调查统计工作,并全部运用“江西省教育技术装备管理系统”实行信息化、规范化管理。调查范围:(1)小学:以村完小为最小统计单位,含完全小学、九年一贯制学校小学部;(2)初中:设置的初中、九年一贯制学校初中部、普通完中的初中部;(3)高中:设置的普通高中、普通完中的高中部。

  3月底前,逐步实现利用《江西省教育技术管理系统》对我市中小学教育技术装备资源进行信息化、规范化管理,达到所有数据以此软件数据为准的要求,并利于《江西省教育技术管理系统》进行薄改项目的采购申报管理。

  2.组织开展全国教育科学规划十二五教育部重点课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》(由中央教科所负责)和《运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的与创新研究》(由教育部教学仪器研究所负责)吉安子课题的研究工作。拟开展以下活动:

  (2)举办全市中小用教育技术装备促进教师技术运用能力的成长,推进中小学教育教学模式的和创新,提升各学科教学质量的优质课比赛和论文评比活动。

  3.做好普通高中常规教学仪器和通用技术器材的配备工作;推进各中小学校信息技术新技术新设备的配备,提高装备水平。

  2.将实施义务教育薄弱学校改造计划情况、组织中考理化实验操作加试工作情况、建立技术装备信息资源库情况列入市教育局对县级教育行政部门2012年重点工作督导评估内容,并将组织参加各类竞赛评比情况列入督导评估加分内容。

  2、制订《2011年吉安市农村义务教育薄弱学校改造计划项目教学仪器设备和图书配备工作方案》并报省

  2、3月12月完成省布署的“2011年农村义务教育薄弱学校改造计划”教学仪器和图书的项目实施工作任务。

  3、组织普通高中常规教学仪器设备和通用技术器材配备计划以及中考加试所需仪器药品添置计划的申报工作

  4、开展全市中小用教育技术装备促进教师技术运用能力的成长,推进中小学教育教学模式的和创新,提升各学科教学质量优秀论文评比活动

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