近年来，随着生产力的不断发展和生活水平的普遍提高，我国人民对文化的需求日益增长。目前我国社会主要矛盾已经为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，而在文化领域，发展不平衡不充分主要体现在公共文化服务方面。 为进一步构建浙江省的公共文化服务体系，切实保障公共文化服务的公益性、基本性、均等性、便利性，同时为农村群众、青少年群体带来更具科技感、更方便快捷的阅读体验，浙江图书馆联合台州市桥区科协，将于11月24日，在台州市启动“‘阅读，阅自己’浙江数字图书馆推广工程进农村、进学校”活动。
据了解，本次活动由台州市图书馆、台州市桥区图书馆、仙居县图书馆和仙居县科协承办，将于台州金清小学举办。届时现场将有浙江数字图书馆推广工程展览、VR（虚拟现实）体验活动、Scratch编程体验课、科技大篷车、创意合影墙、扫码领红包等多种趣味互动。 据浙江图书馆的活动负责人介绍：“数字图书馆推广工程”是由国家文化部、财政部共同推出的文化建设工程，自2011年推出至今，已经成为最受瞩目的文化惠民工程之一。而本次“阅读，阅自己”活动是“数字图书馆推广工程”的重要建设步骤，浙江图书馆以农村、学校的读者为目标群体也是希望通过寓教于乐、趣味性高的互动活动，将数字图书馆的服务和资源推广到各城乡基层，为广大人民群众提供标准化、均等化的数字文化资源，满足不同群体对阅读、对文化的需求。 一直以来，浙江图书馆都以“传承人类文明，启迪社会民智”为，而在互联网时代，如何通过碎片化阅读、新等新兴概念和途径开展公共文化服务建设？如何通过数字化资源，让人类文明的星星之火传遍我国的每个角落，让各地区基层群众的民智得以启迪？相信本次由浙江图书馆和台州市桥区科协主办的“阅读，阅自己”活动已经交出了一份令人满意的答卷。 推荐：
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