平安留学一直是中国家庭和社会普遍关注的话题，特别是，随着留学美国人数的增多以及低龄留学人数的渐长，近年来中国留学生在美国偶见一些安全事件。因此，笔者从中美文化和教育差异角度谈谈中国留学生父母的心理调适。 在中国文化中，家庭是中心，是一个集合体，个人性相对较弱，而且在个人和家庭之间，单位、集体、国家这些场域力量很强，对一个人的影响很大。而发端于欧洲、于的美国文化，更多是以社会为中心，表现为看重教、社区等，人的家庭意识和中国人比起来相对较弱。总的来看，中国的家庭文化对个人成长的影响超过家庭文化。 在孩子成长阶段，文化受中心主义影响，孩子被认为是缺乏、不的，在孩子成长阶段把他们当成“小”看待，在教育过程中既尊重孩子又疏远他们，亲子关系亲密度不如中国。文化中，家是孩子社会的暂时过渡，家庭生活有暂时性，不具备性。18岁以上就需要搬出家庭，并生活和学习，这在美国是一种自然而然的现象。在这种文化下，即使子女和家庭出现意外伤亡，家庭恢复创伤的方式是相信其去了应该去的地方，并很快开始新的生活。 由于家庭在中国的中心作用，中国人家庭依赖性更强，家长和孩子之间，尤其是家长对孩子的依恋远远超过家庭。对于家庭故去，就是失去，所以走出悲伤需要相当的时间和勇气。 文化下，学校教育只是一种职业，教师是社会分工的一部分。教师与学生因钱与知识的交换而平等存在。这种好的地方在于，教重学生，学生性较强因而创新的空间较大，但是也没有“一日为师终身为父”这样的观念。 同时，的家庭教育是教育的重要部分，其目的是为孩子离家后做准备，比如孩子生活，培养必要的生理心理技能，所以学校教育承担的是有限责任，家庭教育是教育的重要组成部分。反映在社会生活中，美国从家庭到整个社会从小非常注重体育，目的是培养健康的体格、抗压能力、团队合作等适应社会的素质。 子女出国，父母担忧。然而，由于中国留学生成长于中国文化中，到了美国，接受的是美国教育，受到的是中美两种文化的熏陶，两种文化中有冲突的部分，这种冲突给留学生造成的困扰一定程度上可能会影响中国父母与留学子女之间的沟通。 大千世界的怪事 |