酒泉职业技术学院高职单招报名必读 2016年甘肃高职单招即将来开帷幕，最近很多同学都在询问有关于2016年甘肃高职单招报名及单招考试的问题。因此，单招网精心将2015年酒泉职业技术学院高职单招招生章程分享给同学们做参考用，相信能够帮到同学们。（查看2016年具体招生简章） 招生简章 国家示范性高等职业院校立项建设单位国家教育体制首批试点院校全国农村青年转移就业先进单位职业教育工作先进集体园丁先进集体学生资助工作先进单位绿化模范单位中职-高职-本科一体化办学试点单位 学院简介 酒泉职业技术学院是人民批准设立并经国家教育部备案的一所公办全日制综合性普通高等院校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”重点扶持院校、高职院校，国家教育体制首批试点高校，汉斯赛德尔基金会“中国西部职业教育与发展中心”和理工大学酒泉校区，迄今已有30年办学历史。 校园占地2300余亩，建筑面积20余万平方米，馆藏图书50余万册，固定资产近3亿元。现设“七系一校三部”（新能源工程系、化学工程系、土木工程系、机电工程系、生物工程系、旅游管理系、经济管理系，酒泉工贸中等专业学校，继续教育部、基础教学部、体育工作部）11个教学部门，开设高职专业65个，应用型本科专业2个(理工大学设置），已全面贯通中职-高职-本科人才培养通道。全日制在校生逾1.5万人，毕业生就业率连续五年稳定在93%以上。截至目前，已累计培养各类人才10万余人。 近年来，学院秉承“修身笃学，精艺尚能”的校训，以创建全国知名高职院校为目标，以实施国家高职院校项目为抓手，走特色化办学、内涵式发展之，办学水平、人才培养质量和社会影响显著提升，先后获得“全国农村青年转移就业先进单位”“教育系统先进集体”“职业教育工作先进集体”“甘肃绿化模范单位” “学生资助先进单位”等一系列荣誉称号，逐步奠定了区域性职教龙头的地位。 报名 一、 招生对象：范围内应届高中毕业生、中职应届毕业生、具有高中学历的复转军人及同等学历社会考生。 二、报考条件： 1.考生必须参加2015年普通高等学校招生全国统一考试报名。2.考生必须提供本人考生号、身份证号等相关高考报名信息。3.四项基本原则，，品行端正，无违法乱纪记录。4.身心健康。参加单独招生的考生必须参加今年县（区）招办组织的高考体检，并符合我院2015年单独招生相关专业的招生条件和身体要求。 三、报名时间 2015年3月1日—4月10日，逾期不予办理。 四、报名方式 1.网名：符合单独招生报名条件的学生，登录酒泉职业技术学院网站，填写《酒泉职业技术学院2015年单独招生考生报名表》，选择报考专业（每位考生填报一个第一志愿专业，两个第二志愿专业，并注明是否愿意服从专业调剂录取），并按网上提示上传照片，照片为近期免冠正面证件照，jpg格式， 2.现场报名：没有条件进行网名的考生可携带身份证原件来我院报名点招生办公室现场报名，需提供2015年普通高考报名考生号和近期免冠正面证件照电子版，jpg格式，大小为200k以下。 五、资格审核 我院在整理报名考生信息后，与招办2015年高考报名考生信息库进行比对审核，符合报名条件的考生名单将在我院网站上公布，考生可在我院网站上查询或电话查询。 六、单独招生缴费及领取准考证 1.缴纳报名考试费用 资格初审合格的考生，可于4月14日下午18时之前在学院网站网上缴纳测试费100元。在指定日期内未缴纳报名费者，视为自愿放弃；由于个人原因未参加综合考核的考生，不予退还报名费。 2.考生在缴纳报名费后网上自己打印准考证。 3.交报名材料 （1）考生在测试前现场毕业学校签章的《酒泉职业技术学院单独招生考生报名表》1份（A4纸打印）。 （2）考生在测试前现场身份证复印件、会考成绩单、职业资格证书、技能等级证书、获证书（以上材料除身份证外，其余均为原件和复印件，其中获证书为市级或市级以上获证书，市级以下获证书不需提供）等材料。 测试 一、测试时间 测试时间：2015年4月18日 二、测试内容 1.文化基础知识测试：上午：9:00—11:30 2.综合素质测试：下午：14:00—16:00 三、测试地点：酒泉市、天水市、平凉市、民勤县、靖远县。 四、各类考生成绩构成 单独招生测试成绩由基础知识成绩、综合素质测试成绩和加分项三部分组成，总分为700分。 1.基础知识成绩（满分300分） ⑴普通高中毕业生（含同等能力的社会考生）基础知识成绩由“语文”、“数学”、“英语”三门课程的普通高中学业水平考试成绩（应届毕业生）和会考成绩（往届毕业生）构成。以各市（州）或县（区）会考中心提供的成绩为准。折算计分办法为：计100分，B级计90分，C级计80分，D级计70分。 ⑵中职生（含同等能力的社会考生）基础知识成绩由我院组织考生进行测试，测试内容包括语文、英语、数学三科，各科均命100分值试题，由三科组成一套试卷，总分300分，测试时间为150分钟。 2.综合素质测试成绩（满分300分） 测试内容为高中毕业生和中职生应具备的知识，包括与法律常识（含法律基础、、）、基本科学素质（含数学知识运用、信息科技知识、自然科学常识）、人文艺术（含语言沟通与表达、史地常识、艺术）、健康与安全（含身体健康与心理健康、安全常识）四个方面，测试方式为笔试，测试时间为120分钟。类型为主观题，考生须填涂机读卡。 3.加分项（满分100分） 符合下列加分条件的单独招生考生，获得加分，加分项目共4类。按照重视基本技能、专业对口、同类按最高级别对待和最高封顶的原则加分。考生各类计分在100分以内的，按实际分数计算加分总分，累计分数等于或超过100分的，按100分计算。 ⑴表彰励加分 ①2012年7月以来获得市州级（包括市州级）以上表彰励加20分； ②同时获得三好学生或优秀学生干部的只计算一项。 ⑵基本技能特长加分 ①取得普通话等级证书加5分； ②参加、舞蹈、歌咏、美术、体育、音乐、表演等比赛，获得三等以上励，按照国家级、省级一二三等励分别加20、15、10、8分，获得市州级一、二、三等分别加15、10、5分；团体项目获证书有考生本人姓名的予以加分，无考生本人姓名的不予加分； ③参加艺术类专业高考取得合格证书加15分。 ⑶专业技能资格证书加分 ①技能等级证书加分。2012年7月以后获人力资源与社会保障部门或其他行政主管部门核发的技能证书，并与报考的专业大类相符，初级一项加10分，两项及两项以上加15分，中级一项加15分，两项及两项以上加20分。本类最高加分限20分； ②参加专业技能竞赛，获得的励与报考的第一志愿相一致，按照国家级、省级一二三等励分别加25、20、15分，获得市州级一、二、三等分别加15、10、8分。团体项目获证书有考生本人姓名的予以加分，无考生本人姓名的不予加分。 ⑷与国家政策对接教育部及地方性照顾政策加分项目。 ①对报考汉语言授课的普通高等学校的民族自治县和民族乡的少数民族考生，录取时加20分； ②长期居住在民族自治县的汉族考生，录取时加10分。 录取 一、录取工作在招生办公室的领导下，由我院组织实施。 二、录取原则 1.遵循“公开、公平、”的原则。考生报名资格公开、录取规则公开、录取过程公开、录取信息公开、录取结果公开。 2.遵循“分数优先、志愿优先”的录取原则。 3.遵循“招办监督、院校负责”的录取原则。 三、录取规则 1.按照招生计划105%的比例确定调档比例，最后一人成绩即为最低录取分数线。 2.分数优先的原则。对于进档考生，根据考生成绩，从高分到低分择优录取。 3.志愿优先的原则。对于进档考生，先录取其第一志愿，第一专业志愿不能满足的，按其第二专业志愿录取，录满为止。当考生所有专业志愿均不能满足，且服从专业调剂，则根据考生总成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取。如果所有专业志愿都未被录取，又服从专业调剂的高分考生和专业志愿有计划空额的低分考生的情况，招生计划空额先优先调剂给高分考生。当考生所有专业志愿都未被录取，且不服从专业调剂，则作退档处理。 4.若平行志愿不满时，考虑征求志愿及降分征求志愿的考生。 5.面向连片贫困县计划按照单设批次、单独划线和一县一线的方式进行，遵循从高分到低分录取的原则，按贫困计划数从高分到低分进行录取。首先录取750名贫困县计划，其次录取普通计划。面向贫困县的单独招生计划采取一县一线、提前录取，其余上线考生按普通计划对待。 6.面向贫困县的单独招生计划可根据生源报考情况，调剂至同一市州行政区域内其他贫困县招生计划。 7.遵循 “以招生计划为指导”的原则。录取总计划不突破1500人，各专业录取人数按照考生意愿可做调整。 8.招生就业处根据以上规则，提出预录名单，报学院单独招生领导小组审核同意后省招办。 四、录取时间：4月23日—4月24日 五、根据录取原则确定拟录取考生名单予以公示，公示期满后，报招办审核备案，审核通过的考生由招办在录取名册上盖章生效。 六、凡被我院单独招生录取的考生，不再参加2015年普通高考和普通高等教育对口招生考试，也不能被其它高校录取，未被录取的考生可继续参加普通高考和对口招生考试。 七、录取结果从我院网站上查询。 八、考生接到录取通知书后，在时间内到我院报到注册，否则视为放弃，取消录取资格。 九、单独招生录取的新生，不能转入其它学校。 相关事宜 一、收费标准 按照甘肃物价局、财政厅[1997]184号文件的收费标准，专业培养费为4500元/年，住宿费为900元/年，体检费50元/生。其中：汽车检测与维修技术和汽车技术服务与营销专业培养费为8000元/年（其中学费每生每年4500元，企业另收培训费每生每年3500元，该专业与上海中锐教育集团合作，实行订单式培养，学生毕业后由中锐教育集团负责安置就业）。 二、新生待遇 单独招生计划纳入我院今年国家核定的招生计划总数内。通过单独招生进入学院的考生，在培养费、住宿费、(助)学政策、毕业文凭和就业派遣手续等方面与参与普通高考的学生完全一致。录取新生户口的迁转依据自愿原则。 三、新生录取资格的复查 1、新生入学后，学院将在三个月内按照有关对考生的、文化、健康及身份等方面的入学资格进行复查。 2、对在报名、面试与考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生，取消其入学资格并将档案退回其户籍所在地。对在新生复查中发现的其他问题，按《酒泉职业技术学院学生学籍管理》处理。 专业介绍 种子生产与经营 培养目标：培养具备作物遗传育种、种子种苗生产与经营管理基本知识与技能，从事育种、种子种苗生产、经营管理与技术开发的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：植物生长与、作物栽培技术、作物遗传育种技术、作物病虫害防治技术、种子试验与贮藏加工、田间试验与统计分析、农业生态、种子机械、农业技术推广、企业经营管理、作物栽培技能训练、作物遗传育种技能训练、田间技能训练、种子（生产、检验、营销）技能训练、岗位综合实训、毕业论文等，以及实践环节。 就业面向：作子繁育领域的技术与管理部门。 作物生产技术 培养目标：培养具备作物栽培、育种及良种繁育与经营管理基本知识与技能，从事作物生产、育种及良种繁育、种子种苗生产、开发、推广，并具有一定经营管理能力的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：植物生长与、作物栽培技术、作物遗传育种技术、作物病虫害防治技术、田间实验与统计分析、种子生产与检验技术、农业生态、农业机械化、农产品贮藏与加工、农业技术推广、企业经营管理、土壤营养测试、植物营养诊断、作物栽培技能训练、作物遗传育种技能训练、作物病虫害防治技能训练、种子生产与检验技能训练、岗位就业综合实训、毕业论文等，以及实践环节。 就业面向：作物生产技术领域的技术与管理部门。 园艺技术 培养目标：培养具备园艺科学的基本知识与技能，从事果树（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作，并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。 核心课程及主要实践环节：植物生长与、栽培技术、遗传育种技术、园艺设施、病虫害防治技术、产品贮藏与加工、企业经营管理、园艺专业基本技能训练、田间试验与统计分析技术技能训练、栽培技术技能训练、病虫害防治技术技能训练、育种及种苗繁育技能训练、产品贮藏与加工技能训练、岗位就业综合实训等，以及实践环节。 就业面向：园艺领域的技术与管理部门。 畜牧兽医 培养目标：培养能够掌握动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：畜禽生理、畜禽饲养、家畜卫生、动物繁殖、畜禽传染病、家畜病害防治、动物生产与销售 、微生物检验、饲料配制与质量分析、畜禽饲养管理、综合训练、毕业实习等，以及实践环节。 就业面向：畜禽养殖、饲料、兽药企业及管理部门。 食品加工技术 培养目标：培养能从事食品生产技术管理、产品开发、资源利用、工程设计等工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：食品生物化学、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬贮藏与加工工艺、畜产品加工工艺、发酵食品工艺、焙烤制品工艺、饮料工艺、食品机械与设备、电工技术、金工实习、食品工程原理课程设计、食品分析综合实验、生产及毕业实习训练等，以及实验环节。 就业面向：食品加工领域的生产与管理工作。 园林工程技术 培养目标:培养掌握园林的基木理论和专业知识，能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化与管理的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节:园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程，园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及实践环节。 就业面向:园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作。 风能与动力技术 培养目标：培养风电行业生产制造、安装调试、运行与工作岗位的高素质高技能专门人才。 核心课程与主要实践环节：工程数学、机械制图、电子电分析与实践、机械零部件加工及检测、电器安装规划与实践、PLC技术及应用、单片机应用技术、信息检测与控制、液气压传动、计算机绘图、电力电子技术、计算机辅助制造、风电场建设基础、风力发电机组安装调试、风力发电机组控制技术、风力发电机组运行，以及实践环节。 就业面向：面向风电行业的生产制造，安装调试，风电机组运行，风电场运营等工作。 热能动力设备与应用 培养目标：培养从事火电厂热能动力设备的安装、调试、检修和管理的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：工程热力学、流体力学、电厂汽轮机、电厂锅炉、热力电厂、热力过程自动调节 、金工实习、认识实习、仿真实习、装配实习、运行实习、生产实习（汽机、锅炉热工泵机、热力发电厂等）、课程设计、毕业设计等，以及实践环节。 就业面向：热电厂热能设备安装、检修、管理等工作。 电厂设备运行与 培养目标：培养从事发电厂设备的安装、运行、检修、测试及管理工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：电基础、电机学、电子技术基础、微机原理及应用、发电厂电气设备、电力系统继电、自动装置、高电压技术 、金工实习、电工实习、电子实习、认识实习、电气设备检修实训、模拟电厂运行操作实训、课程设计、毕业实习等，以及实践环节。 就业面向：发电厂、电力建设行业、城乡企业等，从事电力系统或电力装置的安装、运行、检修及技术管理等工作。 电力系统继电与自动化 培养目标：培养从事发电厂、电力系统继电及自动化装置的 运行、调试、安装工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：电基础、电机学、电子技术基础、微机原理及应用、电力系统故障分析、电力系统继电、微机、自动装置、装置（微机）测试及整组调试实习、二次线安装实习、课程设计、毕业实习等，以及实践环节。 就业面向：发电厂、各级供电部门及电力建设行业，从事电力系统继电和自动装置的安装、调试、运行及技术管理工作。 供用电技术 培养目标：本专业旨在培养党的基本线，德智体美全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握供用电技术专业所必需的基础理论知识和基本实践操作技能，具有良好的职业素质和文化，主要培养既能在供电企业从事电力营销管理和技术工作，又能在工矿企事业单位从事供配电系统运行、、安装、调试的高端技能型人才。 核心课程与主要实践环节：电力电子器件,整流电,直流变换电,逆变电,交流变换电,电力电子装置,继电器－接触器控制系统,可编程序控制器的原理，以及实践环节。 就业面向：主要面向电厂、变电所从事电气设备运行、检修工作；各类工矿企事业单位从事配电设备的管理与维修、建筑电气设计与施工技术管理工作；职能部门从事电业经营管理、安全监管等工作；供电部门从事电力营销类和变配电技术类工作。 太阳能应用技术 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握太阳能应用技术的基本理论和知识，具备太阳能光伏系统的设计与施工、设备的运行与，并具有从事太阳热能应用领域的设备安装与、调试与运行、产品检测与质量控制等技术能力的高素质技能型专门人才。 核心课程与主要实践环节：工程制图、半导体材料器件物理、单片机原理及应用、自动控制理论、材料热力学、光伏技术与工艺、光伏发电系统的设计与施工、太阳能利用技术、太阳能光伏发电及其应用等，以及实践环节。 就业面向：面向太阳能生产行业的生产制造，安装调试，光电机组运行，光电场运营等工作。 光伏材料加工与应用 培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有现代企业意识，适应经济建设发展需要，掌握光伏产业链中太阳能光电建设工程及各种应用产品基础理论知识、基本方法和基本技能，动手能力强、素质高,在太阳能光电工程、新能源光电应用技术转换、储存及相关领域从事生产运行、技术管理、产品检测与质量控制等工业的高级应用型专门人才。 核心课程与主要实践环节：光电原理、电工电子技术、光电材料、半导体物理与器件、光学功能材料、光电子器件工艺基础、工程光学、光电子学、光伏技术与工艺等 就业面向：太阳能光伏产业的生产企业，从事光伏材料加工、光伏产品生产、检测与质量控制、生产技术管理等工作，也可以从事光伏专业职业教育的实践教学工作。 机电一体化技术 培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与 、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及实践环节。 就业面向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和、数控机床的编程和操作等工作。 机械制造与自动化 培养目标：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程 、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及实践环节。 就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。 电气自动化技术 培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、及技术管理的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术 、金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习（设计）等，以及实践环节。 就业面向：电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、与管理工作。 汽车检测与维修技术 培养目标：培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术 、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及实践环节。 就业面向：汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。 汽车技术服务与营销 培养目标：培养从事新车销售服务企业、物流企业、售后及维修检测企业、汽车配件营销企业、交通运输及汽车故障救援服务企业、旧车置换交易服务市场等高级技术应用型人才。学生毕业时具有英语和计算机等级证书及汽车维修工、汽车评估师、汽车驾驶证等职业技能资格证书。 核心课程与主要实践环节：主要开设汽车发电机构造与拆装、汽车发动机构造与检修、地盘构造与检修、发动机电控技术、一级、汽车销售与服务流程、汽车4S店经营与管理、汽车美容与装潢等课程。 就业方向：主要面向汽车制造、汽车维修、交通运输以及汽车技术服务性行业，从事汽车营销、汽车维修、汽车技术检测、机动车鉴定评估、汽车4S店管理与经营等方面的技术工作。 图文信息技术(网络美工方向) 培养目标：培养掌握计算机基本理论原理与技能，具有系统美术方面的知识和技能，具备图文信息处理能力和图文软件的应用开发能力的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：程序设计语言、数据库原理及应用、计算机网络基础、印刷工艺、Intranet原理与应用、工业产品造型、展示设计、多技术、图像处理技术实训、多技术实训、程序设计语言实训、数据库原理及应用。 就业面向：在新闻、出版、广告、影视等单位，从事计算机图文信息处理工作，以及图象处理与排版、网页设计与制作等工作。 石油化工生产技术 培养目标：培养掌握石油化工生产技术专业必需的基础理论知识和基本技能，在石油化工生产第一线从事生产、技术、管理等工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：化学理论基础、化工理论基础、化学工程、石油炼制工艺学、有机化工工艺学、高工艺学、化工设备、企业管理、市场营销 、实验基本操作技能训练、有机化工产品合成、检验等综合训练、毕业实习、毕业设计等，以及实践环节。 就业面向：石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企业，从事生产、技术、管理等工作。 化工设备维修技术（仪表自动化方向） 培养目标：培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，与岗位紧密对接，从事化工设备维修职业岗位群生产操作的、具有良好的敬业和实践能力的高技能人才。 核心课程与主要实践环节：工程力学，机械工程材料，化工原理，设备状态监测与设备诊断，化工设备，化工生产设备管理，化工腐蚀与防护，化工装备制造，CAD。 就业面向：主要面向石油化工、轻工、制糖、制药、橡胶等各类企业，从事化工机器与设备的安装、调试、操作使用、、保养等工作。 工业分析与检验 培养目标：培养从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：物理化学、分析化学、电化学分析、色谱分析、光学分析、波谱分析、现代分析技术、电工电子技术基础、分析仪器与技术、仪器分析、计算机在分析检测中的应用、数理统计在分析检测中的应用等。 就业面向：主要面向在工业企业从事原料及产品的化学成份、结构分析及污染监测等工作。 冶金技术 培养目标：培养掌握冶金方面知识，从事冶金领域中生产、设计、管理工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：物理化学、金属学、冶金传输原理、冶金原理、钢铁冶金学、有色金属冶金学、冶金传输原理、冶金物理化学、冶炼工业、矿相岩相结构分析、课程设计、毕业设计等。 就业面向：冶炼企业或制造业中的铸造车间从事冶金工艺设计、生产管理、材料分析检测等工作。 化学制药技术 培养目标：本专业培养党的基本线，德、智、体、美等方面全面发展，具备药物生产、药品质量检验与分析、药品营销的基本知识和基本技能，具有原料药检验能力、正确使用和一般化学制药生产设备的能力，并能排除常见故障，具备良好职业和敬业，可面向制药生产企业和药品流通领域，从事药物的生产、药品的质量分析检验、药品销售等工作的高素质技能型专门人才。 核心课程与主要实践环节：制剂技术、药物质量检测分析技术、药物分离技术、实用药理基础、制药设备保养与、药事管理与GMP 、气体净化技术、制药企业安全生产与健康、药厂反应设备与车间布置以及实践环节。 面向就业：主要面向医药制药行业及药物研究机构或其它工业部门，从事药品生产运行、产品质量控制、生产技术管理、制药新工艺、新设备开发应用等工作，具体有：制药企业的原料药试验；合成药备料、配料；合成药单元反应控制；药物精制等岗位需求，同时可从事药物制剂岗位、药品检验岗位，及药品销售岗位工作。 物流管理 培养目标：培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：经济学基础、管理学基础、经济法、现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论、电子商务、社会调查、课程设计、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要实践环节。 就业面向：工商企业物流中心和物流公司经营管理岗位。 电子商务 培养目标：培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用 、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业论文等，以及实践环节。 就业面向：企业事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。 市场开发与营销 培养目标：培养掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：经济学、管理学、经济法、会计基础知识、消费心理学、市场营销学、市场调查与预测、广告学、推销技术、商务谈判、商务礼仪、市场营销策划 、工商企业认识实习、主要专业课程校内实验实训、毕业实习、毕业论文等，以及实践环节。 就业面向：工商企业或相关行业的市场营销业务与管理岗位。 连锁经营管理 培养目标：培养掌握连锁经营的基本理论，具有较强连锁经营管理能力，在连锁企业从事经营管理的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：经济学基础、管理学基础、经济法、消费心理学、市场营销学、商品学、连锁经营管理原理、连锁企业采购管理、连锁企业营运管理、连锁企业信息系统管理、连锁企业人力资源管理、物流管理 、连锁企业认识实习、办公自动化及商务软件操作实训、毕业实习、毕业论文等，以及实践教学环节。 就业面向：连锁企业总部、连锁企业配送中心、连锁门店经营管理岗位。 烹饪工艺与营养 培养目标：培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，以及餐饮业管理的高级技术应用性专门人才。 主干课程与主要实践环节：烹饪学概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、食品雕刻、烹饪工艺、面点工艺、冷菜工艺、西餐工艺、宴席设计、烹饪营养与卫生、创新菜研发、烹饪技术与饭店餐饮管理综合实习、毕业论文等，以及实践环节。 就业面向：旅游饭店餐饮部、社会中高档餐馆业的烹饪技术岗位、营养分析与营养配餐岗位与餐饮管理岗位。 酒店管理 培养目标：培养掌握现代饭店经营管理的基本知识和服务技能，从事饭店经营管理和接待服务的高级管理人才与高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：饭店管理概论、现代饭店营销、现代饭店财务管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店前厅与客房管理、饭店服务技能、餐知识、食品营养卫生、饭店英语、公共关系、饭店餐饮管理综合实习、毕业论文等，以及实践环节。 就业面向：旅游饭店、酒店的管理与服务技术岗位。 旅游管理 培养目标：培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游资源学、旅游法规、旅游企业财务管理、旅游饭店管理概论、现代饭店客房管理、旅行社经营管理、导游业务、导游基础知识、外联岗位实习、毕业论文等，以及实践环节。 就业面向：旅行社及旅游饭店等旅游企业管理与技术岗位。 建筑工程技术 培养目标:培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节:建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、岗位实习等，以及实践环节。 就业面向:土建施工领域技术与管理工作。 建筑设备工程技术 培养目标：培养从事建筑内给水排水、供热通风、空调制冷、各类电气设备的施工安装、运行管理与、工程监理及中小型工程规划设计等工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：流体力学、泵与风机、热工理论基础、电工与电子技术、建筑给水排水工程、供热通风工程、制冷与空调工程、建筑电气控制、电工工艺实习、金工实习、水暖工艺实训、毕业与生产实习、毕业设计等，以及实践环节。 就业面向：担任水、暖、电方面的施工工程师、施工队长、项目经理、工程监理等工作，也可从事运营管理及中小型工程的规划设计工作。 水利水电建筑工程 培养目标：培养具备中小型水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、工程运行管理、水工建筑物检测和等能力的高级技术应用性专门人才。 核心课程与主要实践环节：学习水利工程测量、土力学与工程地质、建筑结构、水工建筑物、水电站与水泵站、水利工程施工、水利工程造价与招投标、水工建筑物养护与维修等课程，进行水利水电工程识图实训、水利工程测量实训、水利工程施工技术与组织实训、顶岗实习、毕业设计、职业技能培训等技能训练。 就业面向：主要面向水利水电工程勘测、设计、施工企（事）业单位、从事中小型水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、水利工程建设监理等技术和管理工作。 学前教育 培养目标：适应现代学前教育事业发展与需要，掌握现代学前教育的基础理论和专业知识，具有较强的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能在幼儿教育机构及儿童教育教养机构从事教学工作和管理工作，德、智、体、美等方面全面发展的高素质高技能可持续发展人才。 核心课程与主要实践环节：学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育 就业面向：主要面向幼儿园幼儿的教育和保育工作；幼儿教师、育婴师、保育员、美术、音乐、舞蹈、英语教师和本地区文化馆员工作。 表演艺术 培养目标：适应现代表演艺术事业发展与需要，掌握表演艺术的基础理论和专业知识，具有较强的从事表演艺术、专业教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美等方面全面发展的高素质、高技能可持续发展人才。 核心课程与主要实践环节：乐理视唱练耳、钢琴与即兴伴奏、歌曲演唱、形体、电脑音乐制作、艺术表演、艺术概论、形象设计、外国音乐史、中国音乐史。 就业面向：主要面向音乐艺术和文化宣传工作。音乐艺术岗位、少年宫、文化馆、琴行以及社会力量所办的艺校、群艺馆、文化馆、社区文化站、艺术团、演艺公司、部队等企事业单位业余文艺等。 艺术设计 培养目标：适应文化艺术业生产、服务、管理第一线需要，掌握艺术设计的基础理论和基本知识，具备较强的综合职业能力，能够熟练运用以电脑为的现代技术手段，进行广告、包装、装饰、展示、动画等设计与制作工作，德、智、体、美等全面发展的高素质高技能人才。 核心课程与主要实践环节：PHOTOSHOP、 装饰画、 VI设计、 版式设计、广告设计、设计素描、包装设计、字体设计、设计色彩、构成、 线描。 就业面向：主要面向各级企事业单位的宣传部门、广告设计制作企业、网络公司、包装设计企业、多公司、印刷出版企业等相关单位从事艺术设计制作工作；中职学校从事艺术设计专业教学工作等。 护理 培养目标：培养党的基本线，德智体美全面发展，系统地掌握护理学和相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的护理学专业实践能力和创新意识，面向基层医疗卫生单位或本专业相关企事业单位，从事护理领域工作的高素质应用型专门人才。 核心课程与主要实践环节：人体结构功能学、生理学、病原生物与免疫基础、病理学基础、护理药理学、护理基础概论、健康评估、外科护理学、内科护理学、护理美学、妇产科护理学 就业面向：主要面向各级各类医院和医疗卫生保健机构以及康复机构、养老院，运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，从事临床护理、社区护理等工作。 助产 培养目标：培养适应我国基层卫生保健服务发展需要的，具有良好的和职业素质，掌握助产及护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能从事临床助产及母婴保健的德智体美全面发展的高素质技能型助产专业人才。毕业后能在各级各类医院、社区卫生服务单位、计生服务站、妇幼保健机构等从事临床助产及母婴保健工作。 核心课程与主要实践环节：人体结构功能学、生理学、病原生物及免疫基础、病理学基础、护理学导论、健康评估、预防医学、护理技巧、内科护理、外科护理、妇科护理、高级助产、儿科护理、急救护理学 就业面向：面向妇幼专科医院、区县妇幼专科医院、、二级综合性医院等各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构及相关企事业单位从事临床助产技术、妇产科护理，母婴保健工作和计划生育的指导工作等。 （育龙甘肃单招网） 推荐： |